综合实践课包括哪些内容?
综合实践课主要包括以下内容：研究性学习：鼓励学生通过自主探究、合作交流的方式，深入了解某一主题或问题，旨在培养发现问题、解决问题的能力。社会实践与社区服务：让学生走出校园，亲身参与到社区活动中，增强社会责任感和公民意识，体验服务社会的乐趣与价值。
综合实践活动主要包括以下内容：信息技术教育：这一部分内容主要侧重于培养学生的信息素养，包括计算机基础知识、网络应用、多媒体制作、编程基础等方面的教育，旨在使学生能够适应信息化社会的发展需求。
综合实践课涵盖的研究性学习、社会实践与社区服务、信息技术教育、劳动技术教育等内容，为学生提供了多元化的学习体验。研究性学习鼓励学生通过自主探究、合作交流，深入了解某一主题或问题，培养发现问题、解决问题的能力。社会实践与社区服务则让学生走出校园，亲身参与到社区活动中，增强社会责任感和公民意识。
小学综合课程主要包括以下内容： 德育课程。这门课程主要培养学生正确的道德观念和行为习惯，帮助学生形成积极的人生观和价值观。 科学课程。包括自然科学和社会科学，自然科学主要教授物理、化学、生物等基础知识，社会科学则涵盖历史、地理、政治等内容，旨在培养学生的科学素养和跨学科综合能力。
综合实践活动课程的内容主要包括以下几点： 研究性学习 学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 强调通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。
科技小作品怎么做
利用手电筒的凹面反光碗和泡沫塑料或木料，可以制作一个简单的太阳灶。将圆柱体塞入反光碗内，铁丝固定在底板上，竹签插上土豆，调整长度使土豆位于发光焦点。太阳光经过反光碗聚焦，土豆会被烤熟。
在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。个很简单，关键是思路。
小学生手工活科技作品潜水艇模型的制做方法：材料工具：塑料瓶、橡皮筋、回形针、串珠、刀或剪刀、2mm电钻、铁丝、记号笔、木条。具体步骤如下（共需18步）：取一可乐塑料瓶瓶子，并且用刀切掉底部，如下图。将底部扣在桌面上，用记号笔在底部凸起部位画螺旋桨。
五年级上册高科技小作品制作方法如下：自制香皂纸：材料和工具：吸湿性较好的白纸、小块香皂、一支毛笔、一次性饮料罐。步骤：将香皂放在白纸上，用毛笔仔细涂抹，确保香皂涂满整张纸。然后将涂好的香皂纸卷起来，放入一次性饮料罐中。
二年级小制作
1、神奇鞋拖。制作方法：鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料底，既防水又耐用。用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。
2、二年级的小发明：准备工具：两个矿泉水瓶、硬纸板、铁丝、一次性筷子、彩纸、胶水、胶带、剪刀等。先把两个筷子十字形摆放，然后用铁丝扎紧，再从彩纸做一个船帆粘贴好。如下图所示：把硬纸板剪成方方的，用胶带纸粘贴美化下，再在中间戳孔。
3、制作方法一：折纸风车，材料：彩纸、剪刀、铅笔、图钉。选择一张彩纸，用剪刀将其剪成正方形。将正方形对角线处折叠，使两个角重合，并按压使其固定。将折叠好的正方形再次对角线折叠，使其形成一个小三角形。在三角形的底部用铅笔画出一个弧形。沿着弧形的轮廓用剪刀剪出一个弧形。
科技工作实施方案
为推动素质教育，激发学生对科技的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力，学校决定开展科技创新教育活动。活动以“科技成就梦想，创新成就人生”为主题，旨在培养学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手和动脑能力，激发创造性思维，倡导主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法。
二）提高员工科学技术素质，促进企业的改革和发展。职工群众是经济技术创新的主导力量，实施这一工程必须立足于提高职工的科学技术素质，引导教育职工钻研本职业务，提高岗位技能，改善知识结构，掌握更多的新知识、新技能，使他们成为适应发展需要的知识型劳动者。
学校科技活动计划方案1 活动目的： 为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本。把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。
山西省普通高等学校推进科技产业体制改革，实施以下工作任务： 建立新型管理体制：高校需对国有资产进行详细清查，区分经营性和非经营性资产，依据国家政策进行管理，并强化对经营性资产的监督。高校应依法成立高校资产经营有限公司，负责统一管理和经营性资产的保值增值，以及高新技术成果转化等任务。
根据县委宣传部《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》（xx委宣发〔2016〕5号）文件要求，为了确保我县“三下乡”活动顺利开展，特制定如下工作方案。组织要求：牵头单位：县委宣传部 职责：负责整个“三下乡”活动的组织协调工作。
